Мы рады приветствовать Вас на сайте Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения

«Горловский  колледж промышленных технологий» 

Наше образовательное учреждение  готовит  специалистов среднего звена по следующим специальностям:

09.02.06 Сетевое и системное администрирование (квалификация «сетевой и системный администратор»)

15.02.16 Технология машиностроения (квалификация «техник-технолог»)

27.02.04 Автоматические системы управления (квалификация «техник»)

38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (квалификация «бухгалтер»)

Экономическая сфера —  главная сфера жизни общества, она определяет ход всех происходящих в нем процессов.

Машиностроение — основа основ экономики любого государства.

Автоматические системы управления применяются во всех отраслях промышленности, в энергетике, транспорте.

Системный администратор – это специалист, который отвечает за работу информационной инфраструктуры компании, обеспечивает ее настройку, поддерживает работоспособность, занимается ее развитием и совершенствованием.

Одной из основных черт современной экономики является все возрастающее использование информационных технологий. Высококлассные специалисты в области экономики,  технологии машиностроения, автоматических систем управления и вычислительной техники  будут востребованы всегда.

Не упустите свой шанс, приходите учиться в наш колледж. 

 

 

 

СПРОЕКТИРУЙ СВОЕ БУДУЩЕЕ 

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 22.11.2023 № 875 в целях популяризации государственной политики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей 2024 год в Российской Федерации объявлен Годом семьи. 

Лекция Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова «Просвещение: большие перемены»

Лекция Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова «О развитии суверенной национальной системы образования»

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПРОФЕССИОНАЛИТЕТ»

Федеральный проект «Профессионалитет» стал одной из инициатив социально-экономического развития Российской Федерации до 2030 года.

Среди ключевых инициатив проекта – создание образовательно-производственных центров (кластеров). Они представляют собой интеграцию колледжей и организаций реального сектора экономики.

В кластере выделяется колледж, модернизируемый под ключ. В этом колледже при непосредственном участии опорного работодателя формируются новая управленческая структура, новый педагогический состав, новое содержание и структура образовательных программ, создаются учебно-производственные комплексы. При этом в состав кластера могут входить колледжи, имеющие мастерские по профилю кластера, и работодатели, выбравшие соответствующий уровень участия.

В рамках проекта будут внедрены новые образовательные программы – интенсивные, ориентированные на потребности отраслевых рынков труда и конкретных предприятий. Для формирования таких программ запланировано создание информационной платформы «Цифровой конструктор компетенций».

Весь кадровый состав образовательно-производственного центра (кластера) – педагогические работники, мастера производственного обучения, работники, ответственные за воспитание, и представители управленческих команд – пройдет обучение по компетенциям, необходимым для эффективной реализации федерального проекта «Профессионалитет». Они получат педагогические, производственные, управленческие навыки, навыки конструирования образовательных программ под запросы работодателей и экономики.

Разработан новый механизм формирования и оценки общего объема региональных контрольных цифр приема. Отраслевые предприятия принимают непосредственное участие в формировании их структуры и объема, что позволит управлять развитием отрасли в части подготовки кадров.

Федеральный проект «Профессионалитет» станет локомотивом комплексной перезагрузки системы среднего профобразования. Основная наша задача, учитывая растущий интерес молодежи к обучению в колледжах, – широкое распространение отраслевой модели подготовки кадров и массовая подготовка специалистов по востребованным профессиям.